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[물리,화학,생물,지구과학] 권재술 과학교육론 요약 ch.5 과학과 교육과정과 그 비교

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작성일 20-10-28 16:36

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● 학습자의 필요성과 동시 무시, 주입식 암기위주방법


(1) 형식주의 교육사조
● 추상적이고 권위주의적인 교수방법
[참고data(資料)] 권재술 과학교육론 [이용대상]
● 고전중시(전통적인 내용을 형식에 입각한 전달식 교육방법)


권재술의 과학교육론을 요약하였습니다 매우 꼼꼼하니 후회하지 않으실꺼에요 ^^
레포트 > 사회과학계열
1. 과학과 교육사조의 변천
5장 과학과 교육과정과 그 비교-6667_01_.gif 5장 과학과 교육과정과 그 비교-6667_02_.gif 5장 과학과 교육과정과 그 비교-6667_03_.gif 5장 과학과 교육과정과 그 비교-6667_04_.gif
설명
임용, 권재술, 과학교육론, 과학과 교육과정과 그 비교




순서

Download : 5장 과학과 교육과정과 그 비교.hwp( 18 )


전개하는데 key point(핵심)
▶ 형식주의 교육



▶ 교육목적: 인류의 culture유산을 논리적으로 조직한 교과가 학습 내용을 조직하고
권재술의 과학교육론을 요약하였습니다 매우 꼼꼼하니 후회하지 않으실꺼에요 ^^ [참고자료] 권재술 과학교육론 [이용대상]
[물리,화학,생물,지구과학] 권재술 과학교육론 요약 ch.5 과학과 교육과정과 그 비교




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