이공계는 글쓰기가두렵다
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작성일 19-10-20 00:57
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우선 1장을 보면서 이공계가 왜 글을 써야하는지 알았다.
그리고 주어를 잘사용하고 인칭주어, skip주어도 잘사용하여서 글이 잘 이어지게하고 글은 능동태로 쓰며 주어와 서술어의 호응이중요하고 주어와 서술어가 가까이 있을수록 좋다.
3장에서는 논리적인 틀이있는 글쓰기라는 주제로 이야기를 하고 있따
주제는 명확하고 구체적으로 정해야한다.
그리고 주어를 잘사용하고 인칭주어, skip주어도 잘사용하여서 글이 잘 이어지게하고 글은 능동태로 쓰며 주어와 서술어의 호응이중요하고 주어와 서술어가 가까이 있을수록 좋다.
또한 문장 연결장치를 사용해주면 아주 좋…(skip)
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다.
4단은 기 승 전 결이있고 5단은 주의환기 課題제시, 課題해명 해명의 구체화와 結論(결론) 으로 나눌 수 있따
논리 개요도 작성하기는 글을 대략적으로 구상하였으면 이것을 개요도로 작성하는 것이다.순서
레포트/공학기술
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설명
한국의 이공계는 글쓰기가 두렵다.
그리고 이공계 출신의 기술자는 글쓰기에 소질이 없다고한다.
3장에서는 논리적인 ...
한국의 이공계는 글쓰기가 두렵다.
우선 업무중 절반정도가 글쓰기로 이루어져있다고 말한다.
그리고 미국의 공대에서는 Technical Writing이나 프리젠테이션을 ‘Engineering교육인증제’의 일환으로 필수 과목으로 가르치고 있따
그런점에서 지금 우리가 듣고있는 창의적 Engineering설계도 꼭 필요한 과목이라고 생각이 들었다.
그리고 이공계 출신의 기술자는 글쓰기에 소질이 없다고한다. 이것이 잘나타나있는 것에는 신문이있따
그리고 1문장 1concept(개념)을 지키며 홑문장을쓰고 단어의 대등성을 살리면서 일몰일어 즉 하나의 물체에 하나의 단어만을 사용하여야한다.
그리고 미국의 공대에서는 Technical Writing이나 프리젠테이션을 ‘Engineering교육인증제’의 일환으로 필수 과목으로 가르치고 있따
그런점에서 지금 우리가 듣고있는 창의적 Engineering설계도 꼭 필요한 과목이라고 생각이 들었다.
주제가 명확하면 タイトル을 정하기가 쉽기때문일것이다
주제는 하나만 정해야 한다.
우선 1장을 보면서 이공계가 왜 글을 써야하는지 알았다.
그후 글의 윤곽을 잡아야한다.
그리고 글을쓸는 문장 문장 단어의 구조를 하고 효율적으로 배열하며 문장끼리의 연관성을 중시해야한다.
우선 업무중 절반정도가 글쓰기로 이루어져있다고 말한다.
