장애인 체험 호로그램 instance(사례)
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작성일 19-09-22 11:37
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설명
장애인 체험 program 事例(사례)
CONTENT
장애인 체험 program
I. 목적
II. 장애인 체험방법
III. 편지 작성
IV. 계획과 실천결의
V. 실천과정에 대한 평가와 종합정리(arrangement)
VI. 소그룹 지도자의 책임
VIII. 소그룹 지도자의 역할
서지사항
장애인 체험 program
I. 목적
장애인 체험은 자신이 직접 장애인이 되어 보는 과정을 통하여 장애인의 입장을 이해할 수 있게 한다. 이때 서로 인사하고 조장 및 서기를 각 1인씩 선출한다.
9/ 소그룹이 함께 모여 소그룹 토의를 하고 그 내용을 종합적으로 정리(arrangement)하여 발표 준비를 한다. 장애인을 위한 올바른 서비스 제공에 도움이 되게 할 뿐만 아니라 인간 상호 간의 존엄성과 가치에 대한 재확신, 상호 협력의 necessity need, 자신이 받은 사랑의 은혜와 감사를 깨닫게 한다.
2/ 장애인 체험을 처음 할 때는 조장의 안내로 소그룹 회원을 2열로 정렬시킨다.
7/ 협력하여 장애인과 안내인은 출발한 지점으로 되돌아온다. 이와 같은 체험은 가정과 기능집단 및 지history회를 `더불어 사는 복지공동체`로 변화 발전시키는 주역이 될 수 있게 하는데 목적이 있다
II. 장애인 체험방법
1/ 6-8명이 한 개의 조가 되어 소그룹을 구성한다.
3/ 두 명 중 한 명을 시각장애인 역할을 할 사람으로 정한다.
8/ 안대를 반환한다.
10/ 참가자 전원이 함께 모여 각 조별로 체험소감을 자유롭게 발표할 수 있게 하고 종합 정리(arrangement)한다(사회자 진행).
11/ 발표내용은 OHP 및 파워포인트로 요약 정리(arrangement)하여 각 조별로 발표하며 종합적으로 정리(arrangement)하여 실천계획을 세우도록 한다. 이와 같은 체험은 가정과 기능집단 및 지history회를 `더불어 사는 복지공동체`로 변화 발전시키는 주역이 될 수 있게 하는데 목적이 있다
II. 장애인 체험방법
1/ 6-8명이 한 개의 조가 되어 소그룹을 구성한다.
6/ 반환지점에서 안내원의 지도에 따라 시각장애인과 안내인이 역할을 교대한다. 이때 서로 인사하고 조장 및 서기를 각...
장애인 체험 program 事例(사례)
CONTENT
장애인 체험 program
I. 목적
II. 장애인 체험방법
III. 편지 작성
IV. 계획과 실천결의
V. 실천과정에 대한 평가와 종합정리(arrangement)
VI. 소그룹 지도자의 책임
VIII. 소그룹 지도자의 역할
서지사항
장애인 체험 program
I. 목적
장애인 체험은 자신이 직접 장애인이 되어 보는 과정을 통하여 장애인의 입장을 이해할 수 있게 한다. 장애인을 위한 올바른 서비스 제공에 도움이 되게 할 뿐만 아니라 인간 상호 간의 존엄성과 가치에 대한 재확신, 상호 협력의 necessity need, 자신이 받은 사랑의 은혜와 감사를 깨닫게 한다. 조별로 `이름`을 정한다.
4/ 시각장애인 역할을 할 사람은 안대로 눈을 가리고 다른 한 사람은 안내인이 된다
5/ 적당한 거리에 반환지점을 정하고 지도자로서의 `안내원`을 배치한다.
# 토의 정…(省略)
레포트/인문사회
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