adolescent(청소년) 발달theory(이론) adolescent(청소년) 발달theory(이론) 목차 adolesc…
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작성일 20-05-28 10:08
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청소년 발달이론 목차 청소년 발달이론 A. 생물사회적 관점 I. 홀(Hall)의 이론 II. 로저 바커(Roger Barker)의 이론.. , 청소년 발달이론 청소년 발달이론 목차 청소년 발달이론 A. 생물사회..기타방송통신 , 청소년 발달이론 청소년 발달이론 목차 청소년 발달이론 A 생물사회
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방송통신/기타
youth 발달theory
목차
youth 발달theory
A. 생물사회적 관점
I. 홀(Hall)의 theory
II. 로저 바커(Roger Barker)의 theory
B. 정신analysis(분석) 적 관점과 심리사회적 관점
I. 프로이드의 theory
II. 안나 프로이드의 theory
III. 에릭슨의 theory
IV. 마샤의 자아정체감 theory
C. 사회인지적 관점
I. 반두라의 theory
II. 셀만의 theory
1. 0단계 : 자아중심적 미분화 단계
2. 1단계 : 주관적 관점수용 단계
3. 2단계 : 자기반성적, 호혜적 관점수용 단계
4. 3단계 : 제3자적, 상호적 관점수용 단계
5. 4단계 : 깊은 사회적/상징적 관점수용 단계
D. 사회culture적 관점
I. 마가렛 미드의 theory
II. 베네딕트의 culture학습theory
III. 킹스리 데이비스의 theory
E. 대인관계적 관점
I. 설리반의 대인관계theory
II. 레빙거의 theory
F. 맥락적 관점
I. 레
youth 발달theory
목차
youth 발달theory
A. 생물사회적 관점
I. 홀(Hall)의 theory
II. 로저 바커(Roger Barker)의 theory
B. 정신analysis(분석) 적 관점과 심리사회적 관점
I. 프로이드의 theory
II. 안나 프로이드의 theory
III. 에릭슨의 theory
IV. 마샤의 자아정체감 theory
C. 사회인지적 관점
I. 반두라의 theory
II. 셀만의 theory
1. 0단계 : 자아중심적 미분화 단계
2. 1단계 : 주관적 관점수용 단계
3. 2단계 : 자기반성적, 호혜적 관점수용 단계
4. 3단계 : 제3자적, 상호적 관점수용 단계
5. 4단계 : 깊은 사회적…(생략(省略))
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설명
다.
