◈조작놀이◈
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작성일 21-04-21 19:32본문
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· 손목, 손가락의 소근육 운동 능력 증진
· 눈과 손의 협응력 발달
· 형태, 크기, 무게, 질감에 대한 개념(槪念) 습득
· 분류 개념(槪念), 연속 개념(槪念), 수 개념(槪念) 등이 발달
· 다양한 어휘 학습
· 글자의 형태와 의미 학습
· 탐구력 증진 및 觀察(관찰) 습관의 형성
· 계획을 세워 목표(goal) 달성 시도의 가능, 조작하는 방법을 학습
· 자신감 및 성취감 증진
· 타인의 감정 존중 및 이해, 수용의 태도 향상
…(생략(省略))
레포트/사범교육
다.
놀이발표
유아의 조작놀이 에 대한 내용 입니다.(표 첨부)놀이발표 , ◈조작놀이◈사범교육레포트 ,
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,사범교육,레포트
유아의 조작놀이 에 대한 내용 입니다.(표 첨부)
◈조작놀이◈
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◎조작놀이(manipulative play)의 definition
-유아가 주로 손과 손가락의 소근육을 사용해서 놀잇감을 맞추고, 분리하고, 재배열하기, 모으기, 비교하기, 패턴 만들기, 끼우기를 하는 등의 여러 가지 방법으로 다루는 놀이
◎조작놀이의 교육적 가치
-조작놀이는 풍부한 감각 경험을 통해 소근육이 발달하게 되고 사회정서·언어발달을 돕는 다. 조작적 활동에서의 구체적인 사물의 구성경험 은 유아가 주변 환경 속의 사물에 대한 인지구조의 발달을 가져오게 하며, 이후 유아가 경험을 상징적으로 재조직할 때의 기초가 된다된다. 이러한 조작적 활동은 유아에게 기쁨을 느끼게 하여 만족감을 준다. 또한, 새로운 조작적 기술의 획득은 유 아가 물리적 세계를 變化시키고 여러 가지 방법을 사용할 수 있는 사람으로서 자신을 인 식하게 한다. 아울러 인지적 구조를 형성하게 된다된다.