두단어시기에 나타나는 특징을 5가지 정도 들고 각 특징의 예도 서술하시오.
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작성일 20-11-07 17:21
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- 울음. 표정, 몸짓으로 의사소통하던 영아들은 생후 1년경 사람들이 알아들을 수 있는 단어를 말하기 시작한다.
두단어시기에 나타나는 특징을 5가지 정도 들고 각 특징의 예도 서술하시오.
두단어시기에 나타나는 특징을 5가지 정도 들고 각 특징의 예도 서술하시오.
두 단어 시기는 영아기(0세~만2세)를 말하며 두 단어 시기에 나타나는 특징은 아래와 같다.
- 영아기는 언어발달에 있어 매우 중요한 시기로 획득 시기에는 개인차가 있따
- 울음. 표정, 몸짓으로 의사소통하던 영아들은 생후 1년경 사람들이 알아들을 수 있는 단어를 말하기 처음 한다.
- 2세 끝 무렵에 200개 어휘를 구사한다.
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두 단어 시기는 영아기(0세~만2세)를 말하며 두 단어 시기에 나타나는 특징은 아래와 같다.
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- 울음. 표정, 몸짓으로 의사소통하던 영아들은 생후 1년경 사람들이 알아들을 수 있는 단어를 말하기 시작한다.
두단어시기에 나타나는 특징을 5가지 정도 들고 각 특징의 예도 서술하시오.
두단어시기에 나타나는 특징을 5가지 정도 들고 각 특징의 예도 서술하시오. 두 단어 시기는 영아기(0세~만2세)를 말하며 두 단어 시기에 나타나는 특징은 아래와 같다.
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두단어시기에 나타나는 특징을 5가지 정도 들고 각 특징의 예도 서술하시오.
- 영아기는 언어발달에 있어 매우 중요한 시기로 획득 시기에는 개인차가 있다아
- 2세 끝 무렵에 200개 어휘를 구사한다. - 2세 끝 무렵에 200개 어휘를 구사한다.
다. - 영아기는 언어발달에 있어 매우 중요한 시기로 획득 시기에는 개인차가 있다.
