[교육학] 레지오에밀리아 접근법의 교육내용, 교사의 역할, 교육방법
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작성일 20-03-22 08:51
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[참고자료] •「레지오 에밀리아 접근법」서영숙․서지영, 학지사(2000) •「레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장 적용」김은희 저. 창지사(2000) •「레지오 에밀리아의 유아교육」캐롤린 에드워즈 저, 김희진 역, 정민사(1998) •「레지오 에밀리아 접근법에서의 기록 작업에 대한 교사의 인식 및 적용실태」이영만, 덕성여자대학교 교육대학원 논문(2007) •「레지오 에밀리아 접근법에 근거한 프로젝트 활동이 유아의 사고력 증진에 미치는 영향」배미경, 경기대학교 교육대학원 논문(2004) •「레지오 에밀리아 접급법 교육과 적용 연구」문숙경, 경기대학교 교육대학원 논문(2005) •「`레지오 에밀리아 접근법`의 한국적용에 대한 교사 인식」문지영, 세종대학교 교육대학원논문(20020 •「초등미술교육에서 레지오 에밀리아 접근법의 효과 연구」박상현, 동국대학교 교육대학원 논문(2002) •「레지오 에밀리아 접근법의 현장 적용 연구」이현주, 영남대학교 교육대학원 논문(2004) •「레지오 에밀리아 접근법과 레지오 에밀리아 교사교육에 대한 유아교사의 인식 및 현장 적용 실태」박영명, 경성대학교 교육대학원 논문(2008) •「레지오 에밀리아를 적용한 프로젝트 접근법이 아동의 창의성 증진에 미치는 효과」임현혜, 대구교육대학교 교육대학원 논문(2003)
•「레지오 에밀리아 접근법에 근거한 프로젝트 활동이 유아의 사고력 증진에 미치는 影響(영향)」배미경, 경기대학교 교육대학원 논문(2004)
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2) 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과(效果)
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 history(역사) 적 배경
[교육학] 레지오에밀리아 접근법의 교육내용, 교사의 역할, 교육방법
2) 발현적 교육과정
Ⅴ. 교육 방법
•「레지오 에밀리아 접근법의 현장 적용 연구」이현주, 영남대학교 교육대학원 논문(2004)
Ⅲ. 교육내용
3) 다양한 표상 활동
4) 상징화 주기
•「초등미술교육에서 레지오 에밀리아 접근법의 효율 연구」박상현, 동국대학교 교육대학원 논문(2002)
•「`레지오 에밀리아 접근법`의 한국적용에 대한 교사 인식」문지영, 세종대학교 교육대학원논문(20020
•「레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장 적용」김은희 저. 창지사(2000)
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Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 개요
5) 사회적 상호작용
레지오에밀리아접근법, 레지오에밀리아, 레지오, 레지오에밀리아 접근법, 레지오에밀리아교육
1) 레지오 에밀리아 접근법이란?
1) 프로젝트
레지오 에밀리아 접근법의 교육내용, 교실環境(환경)과 교사의 역할, 교육방법 등을 수록한 보고서입니다. •「레지오 에밀리아 접근법에서의 기록 작업에 대한 교사의 인식 및 적용reality(실태) 」이영만, 덕성여자대학교 교육대학원 논문(2007)
•「레지오 에밀리아의 유아교육」캐롤린 에드워즈 저, 김희진 역, 정민사(1998)
2) 표상 전략
[참고자료] •「레지오 에밀리아 접근법」서영숙․서지영, 학지사(2000)
1) 프로젝트를 위한 준비
•「레지오 에밀리아 접급법 교육과 적용 연구」문숙경, 경기대학교 교육대학원 논문(2005)
< 참고資料 >
6) 기록 작업(기록화)
5) 어린이들의 작품에 대한 해석
•「레지오 에밀리아를 적용한 프로젝트 접근법이 아동의 창의성 증진에 미치는 효율」임현혜, 대구교육대학교 교육대학원 논문(2003)
레지오 에밀리아 접근법의 교육내용, 교실환경과 교사의 역할, 교육방법 등을 수록한 보고서입니다.
순서
4) 교수 전략
2) 교사의 역할
Ⅳ. 교실環境과 교사의 역할
설명
3) 집단 원동력
•「레지오 에밀리아 접근법과 레지오 에밀리아 교사교육에 대한 유아교사의 인식 및 현장 적용 reality(실태) 」박영명, 경성대학교 교육대학원 논문(2008)
1) 교실環境
다.
