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작성일 20-08-30 20:59

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따라서 본론에서는 고대에서 중세, 근대, 현대에 이르기까지 서양의 다양한 교육과정(보육과정)또는 program들의 特性(특성)을 비교해 보겠다. 4. 현대 서양의 다양한 교육과정(보육과정)또는 program들의 特性(특성)




3. 근대 서양의 다양한 교육과정(보육과정)또는 program들의 特性(특성)


Ⅱ. 본론








Ⅰ. 서론
Ⅲ. conclusion(결론)
오늘날 우리나라에서는 교육개혁이 일어나 엄청난 변화로 진통을 겪고 있다. 현대 교육의 개방화, 정보화 시대에 맞춰 교육의 변화가 필요하다는 일면에 공감은 가나 교육은 한 사회의 과거, 현재, future 가 어우러지는 활동으로서 축적된 문화인 과거를 future 의 삶을 위하여 가르치고 배운다는 측면에서 볼 때 결코 과거를 단절한 교육이란 생각할 수 없다.

Ⅰ. 서론


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고대에서 중세, 근대, 현대에 이르기까지 서양의 다양한 교육과정(보육과정)또는 프로그램들의 특성을 비교해 보세요
2. 중세 서양의 다양한 교육과정(보육과정)또는 program들의 特性(특성)
1. 고대 서양의 다양한 교육과정(보육과정)또는 program들의 特性(특성)
참고문헌
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고대에서 중세, 근대, 현대에 이르기까지 서양의 다양한 교육과정(보육과정)또는 프로그램들의 property(특성)을 비교해 보세요
교육과정, 보육과정, 서양 교육과정, 서양 보육과정, 프로그램



5. 시사점

고대에서 중세, 근대, 현대에 이르기까지 서양의 다양한 교육과정(보육과정)또는 프로그램들의 property(특성)을 비교해 보세요

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